Comunicadores del Sur

25.9.2017

Por Leonardo Demonty

El hermano de Ezequiel, asesinado por la Policía Federal en el año 2002, reflexiona sobre el proceso de lucha en el emblemático caso de violencia institucional.

Ezequiel nos dejó la fuerza y la entereza para seguir luchando por los que menos tienen. Nosotros conseguimos justicia y los policías fueron condenados con una pena ejemplar, pero existen muchos casos de gatillo fácil y de violencia institucional que no terminan y no terminaron de la misma manera. 

Hoy nos toca el ejemplo de Santiago Maldonado. La verdad que lo de Santiago me tiene mal, angustiado. Por la situación que está pasando esa familia. Uno que pasó por eso, sabe lo que es. Ezequiel estuvo desaparecido una semana por la policía y fue terrible.

El proceso de lucha de nuestra familia fue muy difícil, hubo problemas. Nos costó entender muchas cosas. Pero la primera que entendió lo que había sucedido fue Dolly, nuestra mamá. Pudimos salir adelante porque enfrentamos esto todos juntos, para nuestra familia la prioridad fue la lucha por justicia para Ezequiel, más allá de cualquier otra cosa en nuestras vidas, como el trabajo. Priorizamos la lucha. Eso nos mantuvo vivos.

En el 2013, en un taller de Educación Cívica de la Escuela 3 del 19, a los chicos se les ocurrió hacer una ley para cambiar el nombre el puente Uriburu y ponerle Ezequiel Demonty y eso se logró. La comunidad educativa, los vecinos, los compañeros fueron entendiendo con el ejemplo, con festivales, con torneos de futbol, con actividades, la causa de Ezequiel. 

El acompañamiento que tuvimos de los vecinos del Bajo Flores y de Ciudad Oculta fue importantísimo. El pedido de Justicia fue colectivo y eso fue maravilloso. Lograr la unidad entre barrios, Bajo Flores, Ciudad Oculta, Villa 20, Cildáñez, la hinchada de Chicago. Fue el repudio de parte del pueblo que permitió que la gente se conmoviera. Pegó fuerte y sigue pegando fuerte hoy en día el caso de Ezequiel. Gracias a todo esto, hay chicos de doce años conocen lo que le paso. 

22.9.2017

Cerca de treinta colegios tomados y movilizaciones de repudio muestran el importante rechazo a la decisión del macrismo en la Ciudad de Buenos Aires.

Horacio Rodríguez Larreta, jefe de Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, señaló hoy que su gestión va a seguir adelante con la reforma educativa. La misma es ampliamente rechazada por estudiantes, padres y docentes en la Ciudad.

"La gran mayoría está de acuerdo", afirmó Larreta. Sin embargo, la reforma que propone su Gobierno no ha sido consensuada ni consultada con nadie. Esa es precisamente una de las críticas de la comunidad educativa. Por lo tanto, no es posible saber si “hay una mayoría de acuerdo” como dice el titular del Ejecutivo de la Ciudad.

Rodríguez Larreta, como ya lo había hecho su ministra de Educación, Soledad Acuña, volvió a afirmar que hay sectores políticos detrás del reclamo.

El jefe de Gobierno porteño afirmó “siempre vamos a estar abiertos al diálogo". Sin embargo, en la reunión que tuvo lugar el miércoles pasado entre la ministra de Educación y cientos de delegados estudiantiles, Acuña se negó a abrir la discusión sobre la reforma que buscan imponer.mo A Calmarno, se planteó la propuesta de realizar un corte en la 9 de Julio para golpear bien fuerte al gobierno. Y se convocó a seguir la lucha y extender el pedido de solidaridad.

Diversos representantes estudiantiles plantearon la necesidad de continuar con un plan de lucha hasta tirar abajo la reforma educativa.

21.9.2017

Marcelo Ramal, legislador porteño y candidato a diputado nacional por el FIT en la CABA, participó de una reunión con padres, docentes y estudiantes secundarios que se realizó en el mediodía de hoy en la Legislatura, junto a otros legisladores. En alusión a las declaraciones de Acuña atribuyendo a las tomas a una `instigación política`, Ramal señaló: “Con estos dichos, la ministra ha desnudado su profundo desprecio por la juventud.  La juventud vota hoy a los 16 años, o sea, que lo hacen más de la mitad de los alumnos de cualquier escuela secundaria. Además, muchos de los miembros del actual gobierno piensan que los jóvenes deberían  ser imputados penalmente a los 14.  Pero resulta que cuando esa misma juventud toma las escuelas en defensa de la enseñanza media y de sus conquistas, entonces no serían más que títeres `instigados`. Quien piensa así de los estudiantes no puede concebir ninguna reforma en favor de ellos”, añadió Ramal.

“La reforma profundiza una tendencia que todos los gobiernos han intentado: la amputación del carácter científico o universal que debe impartir la enseñanza media, y degradarla a contenidos superficiales  de acuerdo a las necesidades cambiantes de las empresas”. “Ese es el objetivo de recortar contenidos en el 5º año, en aras de trasladar a los jóvenes a prácticas laborales donde servirán como mano de obra gratuita”. “Este sistema traslada el costo del aprendizaje laboral, que debe estar a cargo del capital, al bolsillo de los jóvenes y sus familias”.

Ramal denunció que “con un remedo de diálogo, el gobierno está intentando atacar la lucha estudiantil, así como antes lo hizo con amenazas y protocolos represivos”. 

El diputado del FIT expresó su apoyo a la marcha que organizan los secundarios este viernes 22, así como al paro que han convocado los docentes de Ademys. “Para imponer el retiro de esta reforma nefasta, es necesario una lucha unificada de estudiantes y de los sindicatos docentes, junto a los padres”.  “La ciudad que derrotó el 2×1 a los genocidas debe derrotar también esta tentativa de degradación de la educación media” concluyó Ramal.

21.9.2017

Alfonso de Villalobos

Los docentes apoyan la lucha de los alumnos y aseguran que la reforma educativa es “otra cara de la reforma laboral”.

La Asociación de Enseñanza Media y Superior (Ademys) resolvió un paro de actividades de escuela media para mañana viernes con una movilización a partir de las 17 horas desde el Ministerio de Educación de la Nación hacia la cartera educativa de la ciudad.

La medida busca manifestar el rechazo de los docentes a la reforma educativa que impulsa el gobierno porteño y contra la cual más de 30 escuelas se encuentran tomadas en la ciudad.

El proyecto de reforma busca incorporar dentro de la currícula de 5º año la obligatoriedad de desempeñar la mitad de las horas de cursada trabajando en establecimientos privados.

Amanda Martín, secretaria adjunta de Ademys, explicó a este diario que “el reclamo es por el retiro de esta reforma anti educativa que pretende degradar los contenidos, privatizando el trabajo docente y adaptando el 5º año a pasantías truchas en ONG y empresas” y, continuó, “por eso el saludo de la UIA a Horacio Larreta apoyando las pasantías, como otra cara de la reforma laboral que quieren imponer a nivel nacional.”.

Por último, Martín señaló que, “paramos también en defensa del derecho de los estudiantes a organizarse y luchar en defensa de la educación pública”.

21.9.2017

Ayer durante la tarde se realizó la reunión de representantes Gobierno con estudiantes secundarios, a raíz del conflicto por el proyecto "Secundaria del futuro".

La ministra de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, Soledad Acuña, citó este miércoles a los estudiantes secundarios en conflicto para “dialogar”. Pero curiosamente le negó la palabra a varios oradores y no respondió la totalidad de las preguntas planteadas. Hubo muchas evasivas, como acostumbran el Gobierno y sus funcionarios, y Acuña salió a declarar en los medios que fue “una muy buena reunión”.

Los estudiantes manifestaron claramente que no quieren esta reforma y la rechazan completamente, no buscan ni una prórroga, ni una “reforma de la reforma”, sino una educación de calidad.