Comunicadores del Sur

11.10.2019

Por Ivana Otero

Después del debate de los jefes de gobierno porteño, vino la lluvia y las escuelas de la zona sur se inundaron. Solo el Frente de Izquierda propone que la plata vaya para educación y no para la deuda.

Durante la mañana del viernes, las escuelas de la zona sur de la Ciudad de Buenos Aires amanecieron bajo el agua. Alicia Navarro Palacio, directora de escuela del barrio de Lugano y candidata a comunera por el Frente de Izquierda Unidad denunció que “después del debate vean la Escuela 11 de Lugano, inaugurada este año. Y no es la única”.
El día anterior se había realizado el debate de los candidatos a jefe de gobierno porteño y Educación fue uno de los ejes propuestos. El actual jefe de Gobierno Horacio Rodríguez Larreta hizo campaña con la supuesta construcción de 54 escuelas, una verdadera mentira que sigue dejando a pibes sin vacantes. Una de ellas, la Escuela 11 del barrio de Lugano, fue una de las pocas que se construyó, y una de las que se inundó apenas unas horas después. Las clases debieron ser suspendidas.
Gabriel Solano, candidato a jefe de Gobierno porteño por el Frente de Izquierda Unidad, compañero de Myriam Bregman en la Ciudad y Nicolás del Caño como cabeza de fórmula, denunció en el debate que “en materia educativa la Ciudad vive una situación de enorme crisis, un colegio recién inaugurado en el barrio de Retiro, hace 15 días se le cayó un techo, después se incendió. Estas son las construcciones, los lujos están en Puerto Madero, la educación es así”. Casi una premonición.
Asimismo, su fuerza política impulsó un amparo presentado por las familias sin vacantes, logrando la sentencia que obliga a Larreta y Soledad Acuña a pagar una ayuda económica a las familias, ordena garantizar vacantes en la zona sur y Retiro y denuncia al gobierno por ocultar información sobre esta sentida problemática.
En momentos donde el presupuesto en educación está en peligro de ajustarse al ritmo de las recetas del FMI, invertir las prioridades y que la plata vaya para la construcción de verdaderas escuelas, se vuelve de primer orden.

11.10.2019

Por Andrea Conde

Imaginar una ciudad igualitaria comienza desde la matriz, entendiendo que solo quienes son oprimides saben qué representa para elles la igualdad.

Quienes hacemos política desde hace bastante tiempo sabemos que las épocas de campañas electorales por lo general tienen un timing que es extenuante, exigente, y que el candidato tiñe de su dinámica propia a toda una constelación de personas que tejen estrategias, problemáticas, y soluciones para atravesar las elecciones.
Nunca es una sola persona haciendo todo excelente. Nunca es una sola persona que almacena en su cabeza todos los datos y estadísticas de la Ciudad. Somos equipos con centenares que trabajamos ininterrumpidamente, no solo en época electoral, sino constantemente para construir alternativas sustentables a las vidas que estamos teniendo en la Ciudad de Buenos Aires que con el avance del macrismo en el último tiempo se vuelven más y más hostiles.
Vidas vivibles: eso pretendemos para todes. Que todes podamos acceder a una vida vivible es un desafío enorme por la gran asimetría que existe en materia tanto de derechos como de privilegios para cada quien que habita en la Ciudad. Desde las cerca de 9000 personas que hoy viven en la calle, las travestis que son atormentadas por la Policía de la Ciudad, hasta les niñes de clase media que no pueden acceder a su escolarización por falta de vacantes.
Son muchas las cosas que no funcionan y que no se pueden reparar con macetas y cartelería.
Digo que me sorprendió Matías Lammens porque creo que justamente la manera de dar respuesta a todas estas necesidades tan urgentes es la que él encaró desde el momento cero sin proclamarse el gurú de la unidad: colectivizarlo. Escuchar para aprender pero ante todo entender la política que estamos reconstruyendo en la ciudad como una política de su tiempo: feminista, transversal, de fuertes articulaciones capaces de hacerle frente al más crudo liberalismo. Política de colectivos vs política de la competencia e individualidad.
El domingo pasado en el ENFOCA, Foro de cultura de la Ciudad de Buenos Aires, donde se juntaron más de 60 organizaciones y colectivos culturales de Buenos Aires a entregarnos a les candidates del Frente de Todes 100 propuestas de políticas públicas. Al recibir las propuestas junto a Gisela Marziotta, lo primero que les dijo fue: “Gracias. Ustedes son los que saben y nadie más que ustedes puede pensar las políticas públicas que necesitan, nosotros estamos para escucharlas y recibirlas”.
Imaginar una #CiudadIgualitaria comienza desde la matriz, entendiendo que solo quienes son oprimides saben qué representa para elles la igualdad. Que los derechos civiles y económicos no son una limosna que alguien te da sino una construcción colectiva, un intercambio de perspectivas pero sobre todo una disposición a la acción de un colectivo humano.
Mientras Macri anunciaba esta semana por Twitter unas “medidas extraordinarias” para combatir la violencia de género, que no eran otra cosa que mentiras extraordinarias de campaña, yo estaba en la facultad de Filosofía y Letras de la UBA, donde se entregaban certificados a 150 promotoras de género, formadas en la universidad pública y que trabajan todos los días para terminar con la violencia machista en los barrios.
El contraste ese día fue total: de este lado, un camino colectivo recorrido por decenas de mujeres comprometidas de verdad con sus pares para desterrar el patriarcado de sus casas, de sus relaciones y de sus vidas y del otro lado, un anuncio vacío de campaña del “feminista menos pensado” que indigna porque una cosa es mentir con bajar un impuesto y otra, mentir descaradamente con algo que implica la vida de miles de mujeres. Y sentir ese contraste tan patente me llevó a pensar cuán distinta puede ser esta Ciudad desde su misma base, y pensaba que tenemos no solo las herramientas sino la empatía y la masa necesaria para transformar Buenos Aires en la ciudad vivible para todes que soñamos. La salida es feminista y es colectiva.
* Andrea Conde es legisladora porteña y Presidenta de la Comisión de Mujer, Infancia, Adolescencia y Juventud.

11.10.2019

Se presentaron los resultados del Mapeo Ambiental realizado en Villa 20, iniciativa de la cátedra de Ingeniería Comunitaria de la Facultad de Ingeniería de la UBA, realizado por mujeres promotoras ambientales del Frente Salvador Herrera de la CTA Autónoma, Barrios de Pie y el Frente de Organizaciones en Lucha (FOL)

El relevamiento se desarrolló durante cinco meses en las 30 manzanas de la Villa 20, donde se midieron aspectos como la vía pública y la accesibilidad, las luminarias, las superficies verdes absorbentes, el arbolado y la disposición de los residuos urbanos sólidos. Al respecto, la ingeniera María Eva Koutsovitis, coordinadora del relevamiento, aseguró que “algunos de los resultados dieron índices muy críticos, como en el caso de las superficies verdes y el arbolado, que muestran una faltante total en un barrio donde habitan unas 30.000 personas, mostrando un progresivo deterioro en la calidad de vida”.
El mapeo evidenció la profunda crisis ambiental que el barrio atraviesa y además permitió elaborar un conjunto de propuestas para lanzar una agenda ambiental para los barrios populares.
“Decidimos llevar adelante un mapeo ambiental porque la Ciudad de Buenos Aires es una de las Capitales del mundo que tienen menos superficies verdes por habitante, es una ciudad que además atraviesa una profunda crisis ambiental, habitacional y económica. En un escenario donde las organizaciones y los movimientos sociales son sistemáticamente atacados por el actual gobierno, nosotras planteamos que las organizaciones sociales no solamente resuelven la emergencia del hambre sino que además presentan iniciativas políticas contundentes”, concluyó María Eva Koutsovitis.

10.10.2019

Según un estudio privado, el 60 % de la población de la región metropolitana “tiene fuertes inseguridades económicas” marcadas por ingresos insuficientes y el miedo a perder el trabajo. Son las consecuencias del ajuste del FMI.

Un informe del Centro de Estudios Metropolitanos reveló que el 45 % de los entrevistados de AMBA (CABA y 40 municipios de la Provincia de Buenos Aires) responde haber reducido la porción de comida por problemas en sus ingresos. En el segundo cordón del Conurbano la cifra es más alarmante y alcanza al 57 % de los habitantes del segundo cordón del Conurbano.
El documento advierte que el 60 % de la población tiene fuertes inseguridades económicas: ingresos insuficientes, situación personal mala, miedo a perder el trabajo, pesimismo generalizado. Si se lo compara con el 2017, entre un 10 % y un 20 % se encuentra peor.
El relevamiento mostró que el 31 % de los habitantes de AMBA afirmó haber “tenido hambre” por problemas de ingresos debido a la actual crisis económica, en 2017 fue el 18 %. En tanto, el 41 % de los encuestados por el CEM señalaron que “tiene miedo” a perder el trabajo en el corto plazo.
La inflación erosionó el poder adquisitivo de los salarios. En la encuesta seis de cada diez entrevistados respondió que no le alcanza su salario. Se mantiene dentro de los peores indicadores de la serie.
El 63 % de los entrevistados dijo que disminuyó su poder de compra limitando la cantidad de productos adquiridos. En el oeste del Conurbano siete de cada diez se encuentra en esta situación.
La crisis empeoró las condiciones de vida de los trabajadores y los sectores populares. Seguir bajo el régimen del FMI como propone Macri y Fernández implicará un mayor ajuste. Hay que salir del Fondo y no pagar la deuda.

8.10.2019

Luego de patear reuniones y sin consulta previa, el gobierno porteño intimó a los bachilleratos nocturnos con orientación en artes a adecuar su plan de estudios en cuestión de días. La comunidad educativa lo considera un nuevo ataque y ya planea un semaforazo para resistir.

A partir de la Ley Nacional de Educación de 2006, en reemplazo de la Ley Federal menemista, la Nueva Escuela Secundaria (NES) se fue delineando como una propuesta unificada para esta instancia educativa en todo el país. Las distintas orientaciones que se multiplicaron con la ley anterior debían adaptarse y, poco a poco, todas las provincias lo hicieron. Todas, menos la Ciudad de Buenos Aires que, con todos los plazos vencidos, pretendió acomodar sus programas “a los ponchazos”, como dicen los docentes. Y, en la vorágine, llevarse puestas algunas escuelas.
“Cuando se hizo la reforma de la NES, nuestra escuela quedó en un limbo. Por ser nocturnos, no tuvimos ningún tipo de adecuación a la Ley, así que empezaron a prorrogarnos el título. Nosotros sabíamos que si no hacíamos algo iban a caer de la noche a la mañana con un nuevo plan de estudios sin ningún tipo de consulta: dicho y hecho”. De esta manera, Alejandra Tamagnone, profesora de Lengua y Literatura y coordinadora del Área de Comunicación del Bachillerato con Orientación Artística (BOA) “Antonio Berni”, de Almagro, resume cómo, en cuestión de días, se vieron presionados para “decidir” cuál de las tres ramas artísticas que hoy ofrecen -danzas folklóricas, artes plásticas y música- querían conservar.
“Hace cuatro años que venimos trabajando en eso, que nos juntamos con los otros dos BOA para que nos den reuniones en el área de artística y nos permitan presentar un proyecto que adecúe la currícula. Las pocas veces que nos dieron alguna reunión nos dijeron ‘sueñen con la escuela que quieren, piensen en armar un plan curricular’ pero nunca llegó el momento de poder presentarlo porque no nos llaman –agrega Tamagnone. El martes pasado, la supervisora que nos corresponde vino a informarle al director que tenemos que elegir entre uno de los tres lenguajes que nos ofrecen y que tenemos hasta el siguiente martes (hoy) para decidir qué orientación vamos a tener. Desde la comunidad educativa decimos que no vamos a decidir nada y que esto no va a pasar”.
En tanto, el Gobierno de la Ciudad jamás facilitó a los docentes el nuevo plan de estudios. La poca información que circula habla de una base de 25 horas de clase, cuando actualmente los docentes tienen 30, y de acortar la cursada de cuatro a tres años. El Berni tiene entre 150 y 200 estudiantes y cerca de un centenar de docentes que se verían afectados.

Una opción diferente

Los otros dos BOA son el “Xul Solar”, de Balvanera, y el “Lola Mora”, de Villa Lugano, que recibieron ultimátums similares, aunque este último tendrá menos dificultad para adaptarse porque sólo incluye la orientación de artes visuales.
En todos los casos, los bachilleratos artísticos proponen una opción para terminar el secundario que la adaptación “a los ponchazos” de Horacio Rodríguez Larreta no contempla. “Nuestros estudiantes no son pibes que lleguen buscando hacer algo de plástica o de música. Vienen a la escuela y ahí encuentran un espacio que les ofrece algo distinto a lo que les ofrecían las escuelas diurnas que los venían dejando afuera u otras nocturnas por las que ya pasaron. Es complejo atender a esa población, tenemos características que hacen que los pibes se sostengan, egresen y vayan a la universidad. Si hacemos lo que el Ministerio pide, lo que vamos a terminar ofreciendo es otra cosa. Para nosotros esto es un nuevo ataque a las escuelas nocturnas con la intención de, al final, cerrarlas”, explica la docente.
En efecto, a fines de 2018 una resolución de la ministra de Educación porteña, Soledad Acuña, apuntó a cerrar catorce escuelas comerciales de toda la Ciudad, cuya comunidad educativa resistió en las calles. Pocos días después, y gracias a la lucha, la funcionaria tuvo que dar marcha atrás con la medida.
De igual manera y con apoyo de los sindicatos, padres, alumnos y docentes del Berni organizan este jueves 10 a las 18.30 en Avenida La Plata y Rivadavia un semaforazo bajo las consignas #VuelvenPorLasNocturnas y #LosBOANoSeTocan.
“Somos una escuela chica pero con mucha fuerza, no vamos a dejar que nos lleven puestos”, finaliza Tamagnone.